Moderne Pädagogen betonen, dass Lernen gelinge, wenn es bedeutsam sei, wenn Kinder sich als Entdecker und Gestalter ihrer Welt begreifen würden. Die Begeisterung über sich selbst in einem solchen Lernprozess spreche emotionale Zentren des Gehirns so an, dass Gelerntes im Gedächtnis haften bleibe. Kinder bringen die Haltung kindlicher Neugier mit auf die Welt. Diese Neugier führt zum Entdecken, zum Gestalten – dazu, die eigenen Kräfte immer wieder zu erproben und zu entfalten.
“ THE MOST DAMAGING PHRASE IN THE LANGUAGE IS: „IT’S ALWAYS BEEN DONE THAT WAY.”
– Grace Hopper
Podcast zur Grace-Hopper-Gesamtschule
Spracherwerb – die Dialektik der Kompetenz
Was junge Menschen durch Bildung erwerben können, bezeichnen wir als Sprachen. Es ist der Versuch – ohne den Anspruch auf Vollständigkeit zu bedürfen – herauszufinden, welche konkreten Dinge Menschen von morgen benötigen, um Spuren hinterlassen zu können.
Erziehung als Anleitung zur Mündigkeit
Uns ist bewusst, dass unsere Schülerinnen und Schüler in den meisten Fällen keine Politikerinnen oder Politiker werden. Dennoch glauben wir, dass sie politisch hellwach sein müssen, um ihre eigene Position in modernen, demokratischen Gesellschaften zu finden. Die Schule vermittelt dazu einen einheitlichen Wertekanon, der von Toleranz, Weltoffenheit, gegenseitiger Anerkennung und Friedfertigkeit geprägt ist.
Medien als Gestaltungskatalysatoren
Neue Medien bieten uns die Möglichkeit, Kinder und Jugendliche zu Haltungen zu inspirieren, die sie befähigen, komplexe Probleme zu lösen und Ideen zu entwickeln. Ein projekt- und produktorientiertes Arbeiten mit den neuen Medien hilft beim Entdecken und zwingt zu tiefgründiger Durchdringung bei der Gestaltung.
Schule in Zahlen
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Schüler/innen
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Lehrkräfte & Referendare
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Klassen
0
Klassenstärke
Unsere Lernphilosophie
Selbstbestimmung
Selbstbestimmung fängt mit selbst bestimmen an.
Differenzierung
Wenn alle das Gleiche denken, denkt keiner besonders viel.
Fächerübergreifend
Wir denken nicht reflexiv, sondern universell.
Problemorientierung
Wir denken erst, wenn wir vor Problemen stehen.
Handlungsorientierung
Wir denken, um zu handeln.
Produktorientierung
Kreativität führt bei uns immer zu konkreten Ergebnissen.
Sie sind an den jüngsten Entwicklungen an unserer Schule interessiert?
Wir lernen immer gemeinsam
Das sagen Freunde & Förderer über uns
"Die Zusammenarbeit mit der Schulleitung der Grace-Hopper-Schule war bisher richtig klasse. Mit viel Enthusiasmus und Leidenschaft haben die Kollegen der Schule an dem Entwurf mitgewirkt. Bis zur Fertigstellung gibt es noch viel zu entscheiden und wir freuen uns auf die weitere Zeit."
Die Grace-Hopper-Gesamtschule bedeutet für mich (1) über digitale Visionen sprechen und (2) es dann auch tun. Gratuliere zur gelungenen Pionierarbeit.
Die Grace-Hopper-Gesamtschule ist cool, weil sie so modern ist!
Digitaler Fortschritt, der nicht nur gut funktioniert, sondern vor allem unseren Alltag erleichtert - Sehr engagierte Lehrkräfte, die uns als Familie so gut tun.
Unsere Zusammenarbeit beruht auf dem gemeinsamen Anliegen, die Schülerinnen und Schüler frühzeitig und anschaulich mit den beruflichen Möglichkeiten der Region vertraut zu machen und ihnen somit Hilfestellung beim Finden einer individuellen Lebensplanung zu geben.
Die Grace-Hopper-Gesamtschule arbeitet mit viel Engagement nachhaltig an einer modernen und zukunftsorientierten Schule.
Der Schulwechsel vor 2 Jahren war das Beste was uns passieren konnte. Unser Dank geht an das engagierte und tolle Schulleiter- und Lehrerteam!
Grace-Hopper-Gesamtschule bedeutet für mich eine Zusammenarbeit auf Augenhöhe, wo neue Ideen nicht nur besprochen, sondern auch umgesetzt werden
In dieser modernen, freundlichen Schule mit Zukunftsvision und total netten Lehrern wird unser Sohn umfassend und gut auf eine zunehmend digitale und vernetzte Arbeitswelt vorbereitet.
Unsere Tochter besucht seit August die Gymnasialklasse der GHG und wir sind begeistert vom Engagement der Lehrer und dem digitalen Spirit, der in nahezu jedem Fach spürbar ist.
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