Projektorientiertes Lernen liegt ein neues, demokratisches Verständnis von Unterricht und den Rollen von Lernern (Schülern) und Lernberatern (Lehrern) zugrunde, das im Zusammenhang mit einer grundsätzlich mitbestimmenden, partizipativen Handlungs- und Interessorientierung zugleich der Forderung nach ganzheitlichen Lernerfahrungen Rechnung trägt.
Projekte
FUTURE
SIE IST GESTALTBAR
AUF ALLES
NUR WER SELBST BRENNT KANN EIN FEUER ENTFACHEN
PROJEKTE AN DER GRACE-HOPPER-GESAMTSCHULE
Deutsch/LER - Projekt "Eigene Nachrichtensendung"
Die Klassen 8a & 8g haben mit einem fächerübergreifenden und fächerverbindenden Projekt zwischen den Fächern Deutsch & LER eigene Nachrichtensendungen mit unserer IPAD-Klasse und einem Green Screen kreativ erstellt. Sie beschäftigten sich im Vorfeld mit der Sachtextanalyse, der Bedeutung von Massenmedien in demokratischen Gesellschaften und interviewten zur Vorbereitung ARD-Journalist Marco Kaerber.
WIRTSCHAFT, ARBEIT & TECHNIK
Der EDEKA-Talente-Truck an der GHG
LER - Projekt Glück
Der Fachbereich Deutsch lädt zu einem speziellen Weihnachtskalender ein
MUSIK
AG Bühnentechnik
KUNST
Deutsch als Zweitsprache (DAZ)
Sport
Discgolf
Englisch
Selbst erstellte E-Books
Spanisch
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